Tematy projektów wybrane do realizacji przez gimnazjalistów
w roku szkolnym 2011/2012

1. W jaki sposób nadmiar lub niedobór hormonów wpływa na organizm człowieka?
   ( H. Niedziela).
   1 grupa z II a
2. Jakie ślady zostawia ciało spadające z różnych wysokości? (P. Iskra)
   1 grupa z II a
3. Jakie  zastosowanie w kuchni może mieć chemia? (P.Zaćmińska)
   1 grupa z II b
4. W jaki sposób układy narządów człowieka współpracują ze sobą, tworząc organizm jako zintegrowaną całość? (A.Szalaty)
   2 grupy z II c
5. Jaki sposób prezentowania danych najlepiej dociera do odbiorcy?
   (M.Staszewski i J.Ładziak)
   1 grupa z II a i 1 grupa z II b
6. Jaki obraz świata i ludzi ukazują piosenki popularne wśród młodzieży?
   (L. Maciejewski)
   1 grupa z II b, 1 grupa z II c i 1 grupa z II d
7. Jak zmieniał się ideał kobiecej urody na przestrzeni wieków?
   (J. Maciejewska)
   1 grupa z II a i 1 grupa z II b
8. Jakie problemy językowe mogą wyniknąć podczas podróży Brytyjczyka
   po Stanach Zjednoczonych? (B. Rólski)
   1 grupa z II a
9. Jakie walory turystyczne Londynu są szczególnie atrakcyjne dla polskich turystów? (R. Płaneta)
   1 grupa z II d
10. Jak zorganizować ciekawą wycieczkę rowerową? (K. Kozicka)
    1 grupa z II b
11. Jak – w zdrowy sposób - można zadbać o swoją sylwetkę? (J. Malczewska)
    1 grupa z II b i 1 grupa z II d
12. Jak zorganizować profesjonalną imprezę siatkarską? (T. Wyzina)
    1 grupa z II c i 1 grupa z II d
13. W jaki sposób można radzić sobie w sytuacjach stresowych? (J. Burzyńska)
    1 grupa z II d

UWAGA!
W nawiasach zostały podane  nazwiska autorów tematów, którzy przygotują grupom uczniowskim instrukcję projektu, natomiast opiekunami grup będą nauczyciele uczący w danej klasie.

29 marca 2012 r. uczennice klasy II c w składzie: N. Kina, K. Małecka, J. Mądrowska, A. Owczarek, P. Piekarz i W.Ryczek, dokonały podsumowania projektu edukacyjnego na temat: „Jaki obraz świata i człowieka przedstawiony jest we współczesnej muzyce młodzieżowej”.
Podsumowanie odbyło się w formie prezentacji multimedialnej oraz słuchowiska muzycznego zakończonego konkursem „Jaka to melodia?”   

galeria>>

30 marca 2012 r. uczniowie klasy II a w składzie:
Ziemowit Pieszak
Bartłomiej Swędrowski
Mateusz Szpulecki
Damian Wieliński
dokonali podsumowania projektu edukacyjnego na temat :
„Jaki sposób prezentowania danych najlepiej dociera do odbiorcy”.
W ramach tego projektu uczniowie odszukali, wyselekcjonowali  i zaprezentowali w formie elektronicznej dane dotyczące historii szkoły w postaci  fotografii umieszczonych w starych kronikach szkolnych.
Podsumowanie odbyło się w formie prezentacji multimedialnej oraz publikacji na szkolnej stronie internetowej

Opiekunem projektu był Marek Staszewski

3 kwietnia 2012 r. uczniowie klasy II b w składzie: Dominika Szczerba, Martyna Roszak, Dawid Wąśniewski, Tomasz Majorek,  dokonali podsumowania projektu edukacyjnego na temat: „Jaki sposób prezentowania danych najlepiej dociera do odbiorcy”. W ramach projektu uczniowie zebrali informacje dotyczące uczniów Zespołu Szkół w latach 2001-2010 i zaprezentowali je w różnych postaciach (tekstowej, tabelarycznej i graficznej. W prezentacji  uczestniczyły również uczennice klasy IIIc Weronika Grabowska i Augustyna Dynkwald

Podsumowanie odbyło się w formie prezentacji multimedialnej zakończonej konkursem. 

Opiekunem projektu był Jacek Ładziak

galeria>>

W dniu 28 marca 2012r., na 3 godzinie lekcyjnej,  gimnazjaliści z klasy II c:
Marta Sielska,
Jakub Mikołajczyk,
Daria Gmur,
Damian Łuczak,
Witold Stankowski
Marcin Łuczak
dokonali prezentacji  projektu edukacyjnego pt.  W jaki sposób układy narządów człowieka współpracują ze sobą, tworząc organizm jako zintegrowaną całość?  Zebrane wcześniej informacje na temat budowy i funkcji układów narządów człowieka opracowali w postaci prezentacji multimedialnej. Wykorzystali również metodę wywiadu -  pani pielegniarka M. Cyranowicz udzieliła odpowiedzi na temat homeostazy i jej zaburzeń.  Po części teoretycznej uczniowie przystąpili do prezentowania doświadczeń obrazujących współdziałanie układów narządów. Wykorzystali nakręcony własnoręcznie film i przygotowane modele: klatki piersiowej i stawu łokciowego.  W doświadczeniach brała udział publiczność.  Zapoznali również uczestników spotkania z prawidłową metodologią doświadczeń.  Na zakończenie odbył się quiz  wiedzy, w którym wzięły udział 4 dwuosobowe drużyny. Pierwsze i trzecie miejsce zajęły drużyny z klasy I c a na  drugim uplasował się zespół z klasy II c.  Uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki.  W podsumowaniu wzięli udział uczniowie z klas pierwszych gimnazjum.

Projekt realizowany był pod kierunkiem pani Anny Szalaty. 

galeria>>

30 marca na 2 godzinie lekcyjnej odbyło się podsumowanie projektu edukacyjnego pt.
W jaki sposób układy narządów człowieka współpracują ze sobą, tworząc organizm jako zintegrowaną całość?, 
realizowanego przez grupę gimnazjalistów z klasy II c:
Martę Skorupińską,
Janusza Dziubę,
Weronikę Lewandowską,
Michała Ossowskiego
Łukasza Grzechowiaka.
Uczniowie przygotowali prezentację multimedialną, w której przedstawili budowę i działanie poszczególnych układów narządów człowieka oraz przykłady współpracy niektórych z nich. Wykonali również doświadczenie wykazujące współpracę układu krwionośnego i oddechowego w adaptacji do wysiłku i model klatki piersiowej za pomocą którego udowodnili współpracę układu ruchu i układu oddechowego. Na zakończenie przedstawili wywiad z panią pielęgniarką na temat chorób jako wyniku zaburzenia homeostazy i wpływu zaburzeń pracy jednego układu na pracę innych.

Uczniowie pracowali pod okiem pani Anny Szalaty.

galeria>>

W dniu 30 marca br. w auli szkolnej uczniowie z klasy IId (Eliza Wolkiewicz, Klaudia Karczewska, Jakub Langner, Mariusz Langner, Łukasz Ostajewski) zaprezentowali w formie prezentacji multimedialnej, projekt edukacyjny na temat „Jak radzić sobie w sytuacjach stresowych?”.
Celem projektu było min. kształtowanie wśród młodzieży ZS Bielice umiejętności dbania o swój „spokój wewnętrzny” oraz uświadomienie potrzeby aktywności fizycznej i jej wpływu na zdrowie psychiczne.
Uczniowie realizujący projekt, wyróżnili nagrodami w formie gadżetów antystresowych, trzy osoby z publiczności (Olga Ziółkowska, Joanna Kujawa, Marta Turek), które najszybciej rozwiązały krzyżówkę.

Opiekę nad projektem sprawowała Joanna Malczewska

galeria>>

kontakt:
tel: (52) 315 59 60
(52) 315 04 92
fax: wew: 139
e-mail:
sekretariat@zs-bielice.pl

Rajd Weteranów Szos


Regionalne Targi Rolne


MEN


Kuratorium Oświaty


Centralna Komisja Egzaminacyjna


Okręgowa Komisja Egzaminacyjna

Starostwo Powiatowe w Mogilnie


Urząd Miejski w Mogilnie

Współpracujemy z:


Fundacja Powiatu Mogileńskiego

schronisko Szrenica

schronisko Dom Śląski

schronisko Samotnia